Interaktivität mit einer persönlichen Note, die jeden miteinbezieht – das ist genau das, was Michelle Singh von Anfang an an Prezi gefallen hat.
Während ihrer Tätigkeit im öffentlichen Schulsystem im Miami-Dade County machte Michelle zum ersten Mal Bekanntschaft mit Prezi, weil ihre Schüler das Tool im Klassenzimmer einsetzten. Vor ein paar Jahren nahm sie dann an einer Sitzung als Teil des „Microsoft Innovative Educator Expert“-Programms teil, in der über Prezi Video gesprochen wurde. Als sie die Software zum ersten Mal selbst testete, musste sie nichts weiter tun, als bereits existierende PowerPoint-Präsentationen zu importieren – und sie war sofort begeistert.
„Was für eine fantastische Möglichkeit, etwas zu nutzen, was bereits vorhanden ist, und dann diese Interaktivität mit meinen Inhalten und mir auf dem Bildschirm zu haben“, sagt Michelle. „Es gestattet mir, Präsentationen mit einer persönlichen Note zu erstellen.“
Michelle unterrichtet Collegekurse und hält virtuelle Workshops, Webinare, Trainings und Kundenmeetings ab, für die sie mit Prezi Video Willkommensvideos erstellt und Live-Sitzungen führt, um eine bessere Verbindung zu ihrem Publikum herzustellen und die Beteiligung anzukurbeln. Sie verwendet Prezi für diese Schulungen nicht nur, um Lehrern zu demonstrieren, wie praktisch das Tool ist, sondern auch, um dessen Optionen für Schülerengagement und Interaktivität aufzuzeigen. Durch die Nutzung von Prezi Video können Pädagogen „eine zusätzliche Schicht von Visibilität und Kreativität für Schüler beim Ansehen der Inhalte hinzufügen, sowie extra Personalisierung.“
„Engagement und Retention werden mit Prezi definitiv gefördert – egal, ob im Klassenzimmer oder einem Meeting“, erklärt Michelle. „Ich hatte Meetings, in denen jemand ein exzellentes Argument anbrachte oder ich einen Punkt betonen wollte. In diesen Fällen kann ich das alles direkt auf dem Bildschirm eintippen. Und dann geht allen ein Licht auf.“
Wenn Sie Prezi Video in Aktion erleben wollen, nehmen Sie doch an Michelles bevorstehenden Workshop Creating a Culture of Engagement & Equity am 30. März teil.
Michelles Bildungsweg
Bis 2019 war Michelle Singh 15 Jahre lang als Klassenlehrerin, pädagogische Leiterin, Fachbereichsvorsitzende, Lehrplanexpertin und Technologietrainerin für Miami-Dade County tätig. Im Anschluss daran gründete sie 2020 LCT-E Learning Solutions™️, ein führendes pädagogisches Beratungsunternehmen mit einem Schwerpunkt auf Training und Entwicklung in den Bereichen Diversität, Gerechtigkeit und Inklusion. Einer der Gründe, aus denen Michelle ihre Karriere als Pädagogin an öffentlichen Schulen hinter sich ließ, war der Bedarf an forschungs- und evidenzbasierten Techniken, die Lehrer im Klassenzimmer einsetzen können – besonders im öffentlichen Schulsystem, in dem 54% der Schüler Schwarz oder People of Color sind. Michelle nutzte ihre 20 Jahre an Erfahrung und Expertise dafür, um die leistungsstarke, urheberrechtlich geschützte EQUAL Methodology™️ zu gestalten – ein simples und effektives Framework, um die Komplexität von Diversität, Gerechtigkeit und Inklusion in Schulen zu adressieren.
„In unserem Bildungssystem existieren Disparitäten, die angesprochen werden müssen, und wir setzen uns dafür ein, dass Lehrer mit den Tools, Strategien und Frameworks ausgerüstet sind, die zum Überbrücken dieser Kluften und Erfüllen der diversen pädagogischen, kulturellen, beziehungsbildenden und sozio-emotionalen Bedürfnissen von Schülern of Color und tatsächlich allen Schülern nötig sind.“
Ihre Tochter, die inzwischen an der Howard University studiert, hat ihren Bildungsweg ebenfalls in diesem System hinter sich gelegt und sah sich ähnlichen Herausforderungen gegenüber, die auch Michelle in der Schule widerfuhren. Es brach Michelle das Herz, zu sehen, wie ihre Tochter hinten im Klassenzimmer saß und ignoriert wurde. Als Michelle im Alter von 9 Jahren von Jamaika nach Florida auswanderte, wurde sie in das öffentliche Schulsystem des Miami-Dade County aufgenommen, dem drittgrößten öffentlichen Schulsystem der Vereinigten Staaten. Sowohl als Schülerin als auch als Lehrerin in diesem System begegnete Michelle ähnlichen Herausforderungen, weshalb Diversität, Gerechtigkeit und Inklusion ihr besonders am Herzen liegen.
„Der Grund, warum ich mich dazu entschloss, meine 15-jährige Karriere für diese Reise hinter mir zu lassen, waren die Scham und Qualen, die meine Tochter als einziges Schwarzes Kind in ihrer Klasse erlebte: ignoriert zu werden, nicht verstanden zu werden. Es brach mir das Herz“, sagt Michelle. „Es tat mir so weh, meine Tochter so zu sehen, aber es hat auch etwas in mir entfacht. Dieses Feuer heizte meine Leidenschaft für die Unterstützung und das Empowerment von Kindern an, deren Stimmen in ihrem Bildungsumfeld überhört werden – wie ich als 9-jährige Immigrantin, meine clevere und mutige Schwarze Tochter und alle anderen Schüler of Color. Ich habe die Tools, Erfahrung, Empathie und Expertise, um ihnen zu helfen, sich kulturell, akademisch, sozial und emotional zu entfalten und zu glänzen und ihr volles Potenzial zu erreichen, trotz aller Hindernisse, die in ihrem Weg stehen mögen. Das ist mein Grund. Das ist meine Bestimmung.“
Aus diesen Gründen war Michelle von Prezi besonders angetan und angespornt: Prezi bezieht alle ein. Momentan arbeitet Michelle an Programmen, in denen Prezi für neue Lehrer eingesetzt wird, die sich langfristige Beratung und Betreuung wünschen, besonders, wenn es um Diversität, Gerechtigkeit und Inklusion geht. Alles, was Michelle lehrt, ist im Einklang mit ihrer Methodologie, die fünf entscheidende Bereiche adressiert: die Schulkultur, die Pädagogik und Praktiken der Lehrer, die Ausbildung von Schülerkompetenzen und -mentalitäten, die Nutzung von Beziehungen und Partnerschaften innerhalb der Schule und der wirksame Einsatz gerechter Bewertungen.
„An dieser Stelle kommt Prezi ins Spiel, denn Schüler können auf Prezi zugreifen, um das von ihnen Gelernte zur Schau zu stellen“, erklärt Michelle. „Lehrer können Prezi nutzen, um ihre Unterrichtsinhalte multimodaler und fesselnder zu gestalten, damit ihre Schüler sie besser aufnehmen und lernen können.“
So ermutigen Sie andere, mit Prezi durchzustarten
Es bedarf nur eines Klicks. So einfach kann laut Michelle Prezi Video eingesetzt werden.
Als Michelle mit der Verwendung von Prezi begann, importierte sie zuerst PowerPoint-Präsentationen. Dies war einfach, weil diese bereits existierten – sie musste sie lediglich gemeinsam mit sich selbst auf den Bildschirm bringen.
„Ich habe versucht, anderen Lehrern zu zeigen, dass es ähnlich wie der rote „Easy“-Knopf der Firma Staples funktioniert“, sagt Michelle. „Sie haben bereits den Inhalt und sind somit schon gut auf dem halben Wege. Sie müssen nichts weiter tun, als es auszuprobieren.“
Wenn Michelle Prezi Video für virtuelle Konferenzen einsetzt, nutzen die anderen Teilnehmer nur die Bildschirmfreigabe. Kürzlich verwendete Michelle Prezi für einen Pitch-Wettbewerb und Prezi hat sie definitiv im besten Sinne von der Masse abgehoben: Sie belegte den zweiten Platz.
„Prezi war eine Bereicherung für mich“, sagt Michelle. „Mit Prezi bin ich auf dem Bildschirm und interagiere mit meinen Inhalten auf einem ganz neuen Level.“
Und das Beste daran: Diese Plattform ist für jeden verfügbar und bezieht alle mit ein – ganz egal, auf welcher Seite des Klassenzimmers Sie sich befinden.